MAKTABGACHA TA’LIMDA TIZIMIDA MUSIQANING TA’LIM TARBIYADAGI AHAMIYATI

Authors

  • Qarshiboyeva Maftuna Komiljon qizi Jizzax davlat pedagogika universiteti, Pedagogika-psixologiya va musiqa yo‘nalishlarida masofaviy ta’lim kafedrasi stajyor-oituvchisi

Keywords:

Maktabgacha ta’lim tizimi,konseptsiya,musiqiy faoliyat, badiiy did, estetik, qobiliyat, ritmik, harakatlar, sub’yektlar, xamkorlik, komponent, aqliy faoliyat, taraqqiyot, strategiya.

Abstract

Maqolada maktabgacha ta’lim tizimida tarbiyalanayotgan bolalarga talim tarbiya berish va shuningdek musiqa faoliyati orqali o’quvchilarda badiiy did ,estetik qobiliyat , musiqiy tinglash va tushunish qobiliyatlarini rivojlantirish asoslari haqida so’z boradi. , ularni mustaqil faoliyatga tayyorlashning o‘ziga xos jihatlari ochib berilgan, bu masalaning mohiyatiga oid qarashlar sanab o‘tilgan. Shuningdek bolalarda ritmik harakatlar orqali musiqiy bilim berishning asosiy maqsadi, vazifalari hamda mustaqil faoliyat ko‘nikmalarini shakllantirishda sub`yektlarning doimiy xamkorlik mexanizmlari zarurati asoslab o`tilgan.

Downloads

Published

2024-01-16

Issue

Vol. 13 (2024): Global Congress

Section

Articles

How to Cite

MAKTABGACHA TA’LIMDA TIZIMIDA MUSIQANING TA’LIM TARBIYADAGI AHAMIYATI. (2024). E Global Congress, 13, 4-9. https://eglobalcongress.com/index.php/egc/article/view/166